今天（4月12日）一大早，徐汇区汇师小学五年级学生孙丁萌跟着妈妈来到上海市第四中学，参加该校首批“校园开放日”活动。在这里，母女共同体验了书法项目、中国结制作，小孙在扇面上写下了市四中学校训——崇德、启明、求真、树人，还参与了细胞模型制作，关注生物微观世界。“家门口学校的活动丰富，学校的射击特色与女儿个人兴趣很匹配。”家长丁女士说。
为了让市民深入了解“家门口的学校”，今明两日，本市各区义务教育学校积极创造条件开展“校园开放日”活动。一年一度“校园开放日”迎来新一批学生，同学们沉浸式体验多彩活动，对未来学习生活充满期待。
【沉浸式深度体验百年老校】
伴随着悠悠的管风琴声，参与上海市第四中学“校园开放日”活动的学生和家长，以20人为一组，开启沉浸式深度体验。孩子们步入主教学楼“启明楼”，在四楼校史馆，随着学生讲解员的引领，校史画卷在参观者眼前缓缓展开。
在课程集市区域，学生们饶有兴趣地参与了特色课程体验活动。科技创新类课程别出心裁，“科技小达人”带领孩子们探索前沿科技领域，开启一场科创之旅。城市创造者课程鼓励孩子们发挥创意，规划理想城市；探秘气象课程揭开了气候变化的神秘面纱……非遗传承、传统文化遇上综合材料、古风书法等课程，用创新形式展现文化内涵，让孩子们在笔墨间感受古韵。在AI体育屏前，同学们跟随节拍运动，体验AI体育的乐趣，与“校园绳王”展开比拼。学校鼓励孩子们与心语小伙伴小智“对话”，体验智能交互的乐趣，感受好玩的“情绪树洞”。学生学习心肺复苏，“心动守护”心肺复苏实操让大家意识到急救“黄金4分钟”的重要性。
学生学习心肺复苏。
书法体验。
光启小学一位五年级学生家长带着女儿参加“校园开放日”活动，全家决定孩子就读家门口对口初中，不报名民办学校摇号。这位家长告诉记者：“我们家住天钥桥路，学校离家很近，步行5分钟就到，每天可以让孩子多睡一会。今天的体验活动很丰富，更坚定了选择家门口学校。”东二小学学生家长陈先生一家三口“打卡”美丽的市四校园，全家第一次走进这所百年老校。陈先生说，可能会为孩子报名民办学校，但如果没摇中，家门口的学校也非常不错。
无人机体验。 何思哲 摄
跟着在校学生志愿者观察小实验。
去年，上海市第四中学成为上海市新优质项目学校，百年老校在新时代焕发勃勃生机。上海市第四中学特级校长史晓燕说，倡导家长和孩子一起来学校参加“校园开放日”，通过全方位课程体验，希望家校携手为孩子做好“小初衔接”。
【让孩子憧憬未来学习生活】
今天一大早，在长宁区天山第二小学校门口，五个活泼可爱的足球“天彩福娃”热情地欢迎大家的到来。
学校“红领巾”宣讲员向来校家长和孩子介绍美丽的校园，参观在校学生艺术作品，随后，孩子们在“足球小将”的陪伴下开展足球游戏。在“乐乐彩泥”“趣味折纸”“小小画家”等校园文化体验活动中，孩子们对自己未来小学生活充满期待。
孩子们体验“趣味折纸”。
天山第二小学是上海市首批全国校园足球特色学校。学校的发展历程，与足球渊源深厚。在足球特色引领下，该校田径、武术、跆拳道、篮球、乒乓球、围棋、象棋、健美操、啦啦操等众多社团，让学生的特长爱好有了长足发展。2024年巴黎奥运会上，毕业于天山第二小学的优秀学生王鑫杰荣获射击男子25米手枪速射铜牌，宋佳媛荣获田径女子铅球铜牌，激励着全校师生。
孩子们在“足球小将”的陪伴下开展足球游戏。 何思哲 摄
“今天的‘校园开放日’活动，针对‘幼升小’孩子提供五育融合体验活动，希望将学校的办学理念和特色课程传递给前来参加活动的家长，让孩子们憧憬未来小学学习生活，让每一个孩子在这里快乐健康地成长。”天山第二小学校长孙丽琼说。
“校园开放日”期间，家长看什么？孙丽琼认为，一看校园环境，二看教学设施，三看文化环境。对于即将踏入小学的孩子，通过参观校园环境，增加友好感，家长还可以帮助孩子们提前做好“幼小衔接”准备，比如：心理上、习惯上的准备，以及逐渐培养时间管理能力。
这两天，沪上各所义务教育学校除了安排丰富多元的沉浸式体验活动，让家校互动更具温度，“校园开放日”期间，还设置了入学咨询服务点，解答家长关切。“校园开放日”期间强调，严格遵循规范，不组织学生报名，不举行任何形式的测试、测评、面试、面谈或调查，不收取学生任何形式的简历（包括各类证书）等材料。
原标题：《沪上义务教育学校今明两天“校园开放日”，沉浸式体验看什么》
栏目主编：徐瑞哲 图片来源：除署名外，图片均为赖鑫琳摄
题图说明：在志愿者引领下，学生参与体验活动。
来源：作者：解放日报 许沁
